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芝加哥大学 | 来自WLSA复旦学生的申请心得

发布日期:2018-03-28 16:24:33阅读:2628人

  2018年3月17日清晨6点,WLSA高三学生Miya Lyu的邮箱中弹出一封来自美国芝加哥大学的邮件。伴随着Congratulations字眼的出现,本届WLSA高三学子喜获第二枚芝加哥大学offer!更令人振奋的是这枚沉甸甸的offer是上海地区常规申请发出的仅有的一枚offer,并且还带有超过每年60000美金奖学金,可见含金量十足!

  以下为Radius Online采访原稿

  Q1即将毕业,学姐对未来有什么安排?

  A:会坚持在健身房举铁健身(立下一个flag),因为我预测到美国那边学习之外剩下的时间应该会蛮少的(没有social life是很符合UChi风格的事情)。然后应该会大量补充阅读吧(又一个flag),毕竟UChi是一个以core出名的学校。还有我在备考AP生物,虽然内容很多,但希望拿到一个可以换学分的分数。

  至于说宏观的未来,现在真的很不确定,我属于走一步看一步的那种人。可能本科毕业后进一个咨询公司或者投行,虽然我觉得自己很有可能不喜欢这种紧张的生活而更改主意。当然也是很有可能继续读研究生的,还是要看大学里的情况了。

  Q2 有的人迈进高中的那一刻就对自己四年的学习、生活做了规划,也有的走一步看一步,你是怎么度过这三年的呢?似乎每个人都有他心中的理想生活的模样,你觉得这三年符合你心中那个模样吗?

  A:就像刚刚所说的,我是一个literally走一步看一步的人,比如我决定要学经济就是因为申请大学实在不想undecided进去(实际上有些学校也不允许这样的)。其实一开始是会焦躁的,看着周围的同学们有着那么明确的目标和人生规划,但是后来也会发现,这样走一步看一步是非常adaptable的,而且事实证明这样走下来感觉会更有感触而且会一直处于一种比较兴奋的状态。

  但其实,有必要澄清一下。“走一步看一步”并不是说我就啥也不做然后坐等“车到山前必有路”。作为我个人我对自己的标化考试、选修课什么的还是有阶段性的规划和目标。至于宏观性的大目标,我是很随性的。

  符不符合自己理想中的模样,我的回答可能会让很多人失望了:没有(不过现在其实还不好下很决定的定论)。可能因为对自己的目标一直定的很高,再加上身边有很多大佬,所以我其实在高中三年压力一直都处于比较大的状态,也一直没有完全达到过自己的目标。但不得不说,自己可以把这个变成一种很积极的生活状态,因为每天都感觉自己在进步是很开心的事情。

  比起一个直接就呈现在老师和家长们面前不停地接受大家赞美的聪明小孩,我更享受每次进步每次努力的过程。虽然没有成为自己理想中的样子,但仍然有着充实带来的幸福。三年下来,确实感觉自己成长了许多。

  Q3 陈寅恪先生曾以“独立之精神、自由之思想”描述大学,你在高中做了什么发展兴趣爱好或是锻炼独立人格的事情吗?

  A:我个人很喜欢public speaking和在大家面前present myself的感觉,所以从高一开始就和我的partner参加中国各地的辩论赛了,因为辩论赛如果一直晋级的话基本是会持续一天半到两天的,所以连着说两天英语、大量阅读英文材料是一件很酸爽的事情。每次参加完辩论赛回来都会感觉自己大概英语又进步了一大截,听说读写全方位覆盖。【演讲辩论的软广】

  然后的话我还创办了Tutors(这是一个连接上海小区的孩子们和有意向做志愿者们的平台),真的是和朋友一手把这个组织从小带到大。还记得酷暑中来回在小区的居委会中奔波,也记得我们在1933老厂房的高端会议和在商业大佬们面前的路演,还有自己研究出来的微信公众号和志愿者们的面试监管流程等等。

  我发现自己真的是一个非常喜欢做平台的人,比如我们高三Colloquy的Capstone project我再次做出了一个平台,是一个专门为留学生打造的二手市场,等我的策划完全成熟了很快会在Radius Online上发一波广告,欢迎大家支持光顾!

  Q4 在高中的三年时光里,能说一说令你记忆最为深刻的人吗?他/她为什么让你记忆深刻呢?

  A:这个问题好像不是很好回答,怕得罪的人太多哈哈哈。但是我想说,我真的遇到了非常多的很helpful的同学们,尤其还有在RD申请阶段帮助过我无数次的小伙伴们,感觉自己超级幸运。

  Q5 前辈的经验往往令后来者收获良多,作为过来人,你对学弟学妹们有什么想说的吗?

  A:标化考试的话,不要不着急也不要太着急。就比如说托福其实很多同学都是在高二才考出来的,这并不是说因为从高一准备到现在有一年时间所以有了什么变化,而是因为一年的英语学习和积淀真的提升了自己的英语能力,从而可以让自己更加从容地对付这种纯语言类考试。SAT也是如此,如果仅仅是很早开始做题或者上课其实对于很多人并不会有什么很大的优势,因为这是一个对于英语阅读能力的提升,需要一个长期的过程。这也就是为什么有很多同学用比较短的备考时间就handle了标化和托福。AP的话我其实主要就是老师们所教的内容,这很大程度上帮助了我考了5门AP的满分。

  其实高中三年现在回过头来看最重要的阶段是高二下和高三上(好像我们初中也十分强调“二下三上”这个阶段,这样看来其实是相辅相成的),当然也是压力最大的阶段。这个阶段就是大量的标化考试,同时坚持自己的活动。一定要时常鼓励自己坚持下去!

  我想说的尤其是大家的申请季,其实换句话说也就是一种验收高中三年成果的感觉。这时候肯定会有比较大的情感波动,一定要学会控制和加以利用。我因为ED被defer所以要进入RD阶段申请大批学校时,我就告诉自己并不是不够幸运或者不够优秀,而是我被赐予了一个更加深层次认知自己的机会。事实证明,经历过RD,我体会到了一瞬间灵感和时间压迫所带来的超高的效率,也更加清楚了自己的人设问题。

  Q6高中生活有什么难忘的回忆吗?

  A:真的有很多啊哈哈。其中我想说的,就是我在准备RD很多学校文书的时候。那个时候我既面临着身边很多同学已经斩获早申请阶段offer的压力,也面临着本身因为申请的学校比较多带来的文书任务。RD很多大U的截止日期是1.1号,而我在学校元旦放假前还有很多文书没写完也有很多文书自己并不满意。虽然希望大家千万不要学我(划重点)。

  当时我就把自己一个人关在因为假期而变得十分安静的宿舍里,大概每天只睡四五个小时,剩下的时间就用来和超级helpful的同学们讨论我的文书和用来真正的写文书改文书。很多天会忘记吃饭,大概一天就只吃一顿午饭,就一直废寝忘食地思考。

  灵感真的就是一瞬间的事情,我RD阶段文书中很多都抓住了课上或者生活中一个很小的细节来展开,然后有几个学校的文书我就十分深刻地剖析了自己的内心和情感,写的很真实。刚刚我再拿出来我给其中一个学校写的一篇很真实的文书,我记得当时我是基本哭着写出来的,现在重读还是觉得文书中我所描述的自己的那种感觉就近在眼前。

  Q7在高中生活中有什么遗憾呢?

  A:多了(摊手),但是当然能少一个是一个啦。比如自己很想去尝试MUN,因为从来没接触过这么火的活动感觉很跟不上潮流,但是无奈被辩论耽误了哈哈。也有我给自己设定的很多目标没有达到,但是现在回想,真的就是嘴边微微一笑,过程是幸福的就好。

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