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01. 具有明确赴美就读本科意向的初三、高一学生
02. 希望在美国大学申请中最大化体现自身优势
03. 希望养成独立学习、生活及良好的自我管理能力
04. 希望通过专业分析,找到最适合自己的留美之路
05. 需要专业选校咨询和大学申请指导
06. 虚妄培养跨文化交流能力,融入并参与海外生活
帮助学生尽早明确发展方向,指定阶段目标,合理规划升学时间,在各项升学要素之间平衡发展自身。
帮助学生探索自身个性特征,学术专业兴趣、课外活动兴趣,并辅以优质的学科与课外活动资源引荐,使学生能不断加深自身兴趣的探索和实践,逐渐塑造自己的核心竞争
及时关注学生在实践中收货的个人反思与遇到的问题,给予专业的知道建议,并不断激励。
帮助学生提前了解跟美国文化,为其更好地适应新环境,为留学生活做充分准备
提供专业的大学选校服务,帮助学生选择适合自己的优质美国学校。
提供专业的大学申请知道服务,包括专业的申请文书知道和申请流程把控,助力学生在申请中最大化的体现自身优势,冲击名校录取
背景提升,就是指提升学生的各方面综合软实力,本质上是寻求留学申请中除了纸面考试成绩以外区别于其他竞争者、发现和挖掘自身独特竞争力和价值的过程,让学生在名校申请中脱颖而出!
留学申请时,除了标准的考试成绩要求外,学生如果具备个人课外活动、学术实践、社区服务经验等背景,可以使自己的个人履历更加全面,增加竞争优势。
希望通过个人兴趣爱好的培养,完成自我综合软实力的提升,区别于普通学生的独特个体或学生群里一员的申请人,希望通过社会实践经验增加名校录取几率的学生。
背景提升在一定程度上讲也是一个比较长期坚持的过程,有规划、有目标、有发展的参与提高综合软实力的活动,可以让学生得到事半功倍的效果。
VPEA合作办学,是为国内高中精心打造专属的国际教育项目,一方面通过国际课程建设、教师境内外培训帮助学校提升国际化水平;另一方面,通过 合作办学为学生提供定制化的高中留学产品和服务,帮助学生实现接受国际化教育的梦想。
项目优势
精选北美优质高中资源,与北美各公立教育局或私立知名高中建立长期官方合作关系。
国际先进教育管理机制,引进北美优质课程及课程体系,可帮助学生注册学籍取得相应学分,获得北美高中毕业文凭。
学生完成国内学业后,有机会获得合作方相关院校就读机会,为有志于选择北美教育体系的学生提供多样化途径。
寄宿高素质当地家庭,浸入式提高外语能力,深入感受当地文化,提前感受丰富的课程设置与多样的课堂模式。